Interview with god

 

*************************************************************************************

Interview with god

گفتگو با خدا

I dreamed I had an Interview with god

در رویاهایم دیدم که با خدا گفتگو می کنم

"God asked"So you would like to Interview me?

خدا پرسید: پس تو می خواهی با من گفتگو کنی؟

"I said"If you have the time

من در پاسخش گفتم : اگر وقت دارید

God smiled My time is eternity

خدا خندید و گفت: وقت من بی نهایت است

What questions do you have in mind for me?

در ذهنت چیست که می خواهی از من بپرسی؟

What surprises you most about humankind?

پرسیدم: چه چیز بشر شما را سخت متعجب می سازد؟

God answered That they get bored with childhood.

خدا پاسخ داد: کودکی شان. این که آنها از کودکی شان خسته می شوند

They rush to grow up and then long to be children again.

عجله دارند که بزرگ شوند. و بعد دوباره پس از مدت ها، آرزو می کنند که کودک باشند

That they lose their health to make money

این که آنها سلامتی خود را از دست می دهند تا پول به دست آورند

And then lose their money to restore their health.

و بعد پولشان را از دست می دهند تا دوباره سلامتی خود را به دست آورند

By thinking anxiously about the future. That

این که با اضطراب به آینده می نگرند

They forget the present.

و حال را فراموش کرده اند

Such that they live in neither the present nor the future.

و بنابراین نه در حال زندگی می کنند و نه در آینده

That they live as if they will never die.

این که که آنها به گونه ای زندگی می کنند که گویی هرگز نمی میرند

And die as if they had never lived.

و به گونه ای می میرند که گویی هرگز زندگی نکرده اند

God's hand took mine and we were silent for a while.

دست های خدا دستانم را گرفت برای مدتی سکوت کردیم

And then I asked

و من دوباره پرسیدم

As the creator of people what are some of life's lessons you want them to learn?

به عنوان یک پدر می خواهی کدام درس های زندگی را فرزندانت بیاموزند؟

To learn they cannot make anyone love them.

بیاموزند که آنها نمی توانند کسی را وادار کنند که عاشقشان باشد

What they can do is let themselves be loved.

کاری که می توانند انجام دهند این است که اجازه دهند خودشان دوست داشته باشند

To learn that it is not good to compare themselves to others.

بیاموزند که درست نیست خودشان را با دیگران مقایسه کنند

To learn that a rich person is not one who has the most.

بیاموزند ثروتمند کسی نیست که بیشترین ها را دارد

But is one who needs the least.

بلکه کسی است که به کمترین ها نیاز دارد

To learn that it takes only a few seconds to open profound wounds in persons we love.

بیاموزند که فقط چند ثانیه طول می کشد تا زخم های عمیقی در دل آنان که دوستشان داریم ایجاد کنیم

And it takes many years to heal them.

اما سال ها طول می کشد تا آن زخم ها را التیام بخشیم

To learn that there are persons who love them dearly.

بیاموزند که آدم هایی هستند که آنها را دوست دارند

But simply do not know how to express or show their feelings.

فقط نمی دانند که چگونه احساساتشان را نشان دهند

To learn that two people can look at the same thing and see it differently.

بیاموزند که دو نفر می توانند با هم به یک نقطه نگاه کنند و آن را متفاوت ببینند

To learn that it is not always enough that they are forgiven by others.

بیاموزند که کافی نیست فقط آنها دیگران را ببخشند

They must forgive themselves.

بلکه آنها باید خود را نیز ببخشند

And just know that I am here.

فقط این که بدانند من اینجا هستم

Always

همیشه

پیامی پر ازامید

فلسفه پیدایش تخته‌نرد

فلسفه پیدایش تخته‌نرد خرد و خلاقیت بزرگمهر   در زمان پادشاهی انوشیروان خسرو پسر قباد، پادشاه هند ( دیورسام بزرگ ) برای سنجش خرد و دانایی ایرانیان و اثبات برتری خود شطرنجی را که مهره‌های آن از زمرد و یاقوت سرخ بود، به همراه هدایایی نفیس به دربار ایران فرستاد و ( تخت ریتوس ) دانا را نیز گمارده انجام این کار ساخت. او در نامه‌ای به پادشاه ایران نوشت: از آنجا که شما شاهنشاه ما هستید، دانایان شما نیز باید از دانایان ما برتر باشند. پس یا روش و شیوه آنچه را که به نزد شما فرستاده‌ایم ( شطرنج ) باز گویید و یا پس از این ساو و باج برای ما بفرستید. شاه ایران پس از خواندن نامه چهل روز زمان خواست و هیچ یک از دانایان در این چند روز چاره و روش آن را نیافت، تا اینکه روز چهلم بزرگمهر که جوانترین وزیر انوشیروان بود به پا خاست و گفت: این شطرنج را چون میدان جنگ ساخته‌اند که دو طرف با مهره‌های خود با هم می‌جنگند و هر کدام خرد و دوراندیشی بیشتری داشته باشد، پیروز می‌شود، و رازهای کامل بازی شطرنج و روش چیدن مهره‌ها را گفت. شاهنشاه سه بار بر او درود فرستاد و دوازده هزار سکه به او پاداش داد . پس از آن ( تخت ریتوس ) با بزرگمهر به بازی پرداخت. بزرگمهر سه بار بر تخت ریتوس پیروز شد. روز بعد بزرگمهر تخت ریتوس را به نزد خود خواند و وسیله بازی دیگری را نشان داد و گفت: اگر شما این را پاسخ دادید ما باجگزار شما می شویم و اگر نتوانستید باید باجگزار ما باشید. دیورسام چهل روز زمان خواست، اما هیچ یک از دانایان آن سرزمین نتوانستند ( وین اردشیر ) را چاره گشایی کنند و به این ترتیب شاه هندوستان پذیرفت که باجگزار ایران باشد. فلسفه پیدایش 30 مهره: نشان گر 30 شبانه روز یک ماه 24 خانه: نشان گر 24 ساعت شبانه روز 4 قسمت زمین: 4 فصل سال 5 دست بازی: 5 وقت یک شبانه روز 2 رنگ سیاه و سپید: شب و روز هر طرف زمین 12 خانه دارد: 12 ماه سال تخته نرد: کره زمین زمین بازی: آسمان تاس: ستاره بخت و اقبال گردش تاس‌ها: گردش ایام مهره‌ها: انسان‌ها گردش مهره در زمین: حرکت انسان‌ها ( زندگی ) برداشتن مهره در پایان هر بازی: مرگ انسان‌ها   اعداد تاس 1 : یکتایی و خداپرستی 2 : آسمان و زمین 3 : پندار نیک، گفتار نیک، کردار نیک 4 : شمال، جنوب، شرق، غرب 5 : خورشید، ماه، ستاره، اتش، رعد 6 : شش روز افرینش